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LE MIE ATTIVITA’ IN VACANZA: IN MONTAGNA

[vc_row][vc_column][vc_empty_space height="60px"][vc_column_text] “Non esistono proprie montagne, si sa, esistono però proprie esperienze. Sulle montagne possono salirci molti altri, ma nessuno potrà mai invadere le esperienze  che sono e rimangono nostre.” Walter Bonatti [/vc_column_text][vc_empty_space height="60px"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_single_image image="43004" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="https://babookidsdesign.com/categoria-prodotto/giocare/in-giardino/piccoli-esploratori/"][vc_empty_space height="30px"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/5"][vc_single_image image="74374" img_size="medium" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" css="" link="https://babookidsdesign.com/prodotto/kit-catamarano-goki/"][vc_empty_space height="30px"][/vc_column][vc_column width="1/5"][vc_single_image image="59875" img_size="medium" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank"...

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LE MIE ATTIVITA' IN VACANZA: NELL'ORTO

LE MIE ATTIVITA’ IN VACANZA: NELL’ORTO

[vc_row][vc_column][vc_empty_space height="60px"][vc_column_text] Sono cominciate le vacanze estive ma per molti di noi il lavoro ancora non è finito. Così comincia quel periodo dell'anno in cui per due o tre mesi cerchiamo di cavarcela stilando programmi e incastrando impegni magari con l'aiuto dei nonni o la salvezza...

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Quale gioco scegliere: il giusto regalo per ogni età

Quale gioco scegliere: il giusto regalo per ogni età

[vc_row][vc_column][vc_empty_space height="60px"][vc_column_text] Cosa regalare a un bambino?   Quando la domanda è riferita al proprio bambino forse è più facile perché ne conosciamo il carattere e le preferenze, ma quando dobbiamo pensare al bimbo di qualcun altro, agli amichetti di scuola, i nipotini, i cuginetti, tutto diventa più...

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Il gioco simbolico: “Facciamo finta che…”

[vc_row][vc_column][vc_empty_space height="60px"][vc_column_text] "L'oggetto di questi esercizi non è il vero scopo di essi: il bambino ubbidisce a un suo stimolo interno" Maria Montessori (La mente del bambino) [/vc_column_text][vc_empty_space height="60px"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="23577" img_size="large" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://babookidsdesign.com/prodotto/automezzo-ruspa-in-legno-goki-nature/"][vc_empty_space height="30px"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="23573" img_size="large" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://babookidsdesign.com/prodotto/automezzo-trattore-con-rimorchio-goki-nature/"][vc_empty_space height="30px"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="23578" img_size="large"...

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LE MIE ATTIVITA' IN VACANZA: IN CAMPAGNA

LE MIE ATTIVITA’ IN VACANZA: IN CAMPAGNA

[vc_row][vc_column][vc_empty_space height="60px"][vc_column_text] I bambini sono fiori da non mettere nel vaso: crescono meglio stando fuori con la luce in pieno naso. Con il sole sulla fronte e i capelli ventilati: i bambini sono fiori da far crescere nei prati. Roberto Piumini [/vc_column_text][vc_empty_space height="60px"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space height="60px"][vc_column_text] Sono cominciate le vacanze estive ma per molti...

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Dal secondo anno di vita: routine e gesti quotidiani

Dal secondo anno di vita: routine e gesti quotidiani

[vc_row][vc_column][vc_empty_space height="60px"][vc_column_text] A partire dai 12 mesi il bambino sente un impulso irrefrenabile di riprodurre i gesti dell'adulto. Attraverso l'osservazione e la ripetizione apprende e sviluppa la sua autonomia.   "L'oggetto di questi gesti non è il vero scopo di essi: il bambino ubbidisce a uno stimolo interno."  Maria...

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IL RITO DEL COMPLEANNO MONTESSORI

Il rito del Compleanno Montessori

[vc_row][vc_column][vc_empty_space height="60px"][vc_column_text] “Il bambino è un corpo che cresce e un’anima che si svolge …” Maria Montessori (La scoperta del bambino)   Nelle scuole Montessori il giorno del compleanno viene festeggiato seguendo un vero e proprio rito che mette al centro il piccolo festeggiato attraverso il racconto della...

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Dal secondo anno di vita: le attività motorie (1-3 anni)

[vc_row][vc_column][vc_empty_space height="60px"][vc_column_text] “Le idee più astratte, come quelle dello spazio e del tempo, sono concepite attraverso il movimento. Questo è dunque il fattore che lega lo spirito al mondo” Maria Montessori  (Il segreto dell’infanzia)   Fin dalla nascita il bambino lavora costantemente allo sviluppo del movimento coordinato per...

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Dal secondo anno di vita: il linguaggio

Dal secondo anno di vita: il linguaggio (1-3 anni)

[vc_row][vc_column][vc_column_text] [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space height="60px"][vc_column_text] Lo sviluppo del linguaggio è un processo lento e costante che comincia fin dalla nascita. La qualità del linguaggio udito dal bambino durante i suoi primi anni di vita lo aiuterà ad acquisire un lessico vario e preciso. (Heve Errmann “100 Attività Montessori”). [/vc_column_text][vc_empty_space height="60px"][vc_single_image...

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